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2006年第9期 “2006全国青少年生态环保传播创意大赛”正式启动
 

保护母亲河网站  www.momriver.org 2008年04月14日
 

  
  由全国保护母亲河行动领导小组办公室与南方周末报社联合主办的“2006年全国青少年环保创意大赛”于2006年4月2日在北京正式启动。该活动旨在通过发动全国百所高校社团开展环保创意,在校园和社会中传播“为生命之源,保护母亲河”的理念,节约资源,保护生态。现将相关情况编发简报,供各地参考。

 

  “2006全国青少年生态环保传播创意大赛”活动实施方案

 

  保护环境是一个世界性的公益话题,也是每个公民应尽的社会职责,增强环保意识,意义深远。在世界地球日来临之际,全国保护母亲河行动领导小组办公室和《南方周末》联合策划、共同立项,定于今年4月在全国开展全国青少年生态环保创意传播大赛活动。具体如下:

 

  一、活动宗旨

 

  鼓励青少年自主宣传倡导环保理念,增强环保意识,并通过自身的言行影响身边人,为建设和谐的环境友好型社会贡献力量。

 

  二、大赛主题:为生命之源,保护母亲河!

 

  三、参赛对象

 

  社团成员规模在5人以上的全国各青少年生态环保社团和相关环保组织。团队成员要求有强烈的社会责任心、创新性的思维方式,并备良好的团队合作精神。

 

  四、大赛介绍及要求

 

  1、活动时间:2006年4月

 

  2、活动地点:参赛社团所在学校


  3、比赛方式:南方周末报社提供各方的咨询、信息服务。各社团根据有限宣传物料,对活动形式进行设计、组织,利用丰富的校园信息传播渠道(校园论坛、广播台、电视台、社团报刊等),将“为生命之源、保护母亲河”的理念在全校范围内进行最大限度的传播,力求使得传播效果最大化,更多的同学能更深刻的理解环境保护、特别是水源保护的重要性。


  4、社团职责:


  ①对主办方提供的有限宣传物料进行环保公益信息发布


  ②在学校网页上发布此次创意传播大赛活动信息公告


  ③创造性地利用各种校园信息传播渠道,以及新型宣传方式,扩大环保公益信息宣传影响度


  ④对整个宣传活动的摄影记录、文字记录


  ⑤根据附件模板对此次活动进行总结、报告


  5、主办方提供的主要物料(各社团可自行补充,费用自理):


  海报宣传:10张/社团


  宣传单页派发:1000份/社团


  X展架:2个/社团

 

  五、大赛奖项设置

 

  1、全国保护母亲河行动领导小组办公室、南方周末报社共同颁发的“2006年全国青少年生态环保创意传播大赛十佳社团”奖状一张、水晶奖杯一个、奖金人民币500元;


  2、《南方周末》、南方网、奥一网刊登“2006年全国青少年生态环保创意传播大赛十佳社团”恭贺广告,以及各大获奖社团介绍;


  3、其余参赛单位均将获得由全国保护母亲河行动领导小组办公室与南方周末报社共同颁发的2006全国青少年生态环保创意传播大赛优胜证书。

 

  六、大赛评选规则

 

  1、活动创意:30%


  各社团发挥想象力和社团的统筹能力,设计和执行方案,对节约用水、保护母亲河这一主题进行传播,使环保活动具有创新性。评价指标包括:


  ①环保创意的理解及表现(例如,在校园广播或BBS上的宣传告示)


  ②活动的形式(丰富性、多样性和创新性)


  2、活动执行力:30%


  各参赛单位使用(可自行添加)主办方提供的物料,策划和执行活动,使方案执行到位。评价指标包括:


  ①物料张贴、摆放或派发完整、到位


  ②其它活动有效执行


  3、活动传播效果:40%


  活动得到响应和支持,同学们踊跃参与,活动传播效果最大化。评价指标包括:


  ①活动现场的人气、活动参与人数


  ②活动宣传的载体、频率和次数

 

  七、时间进度表

 

  1、大赛活动流程


  4月2日,举行启动仪式;

 

  4月3-14日,各参赛单位设计并实施方案;


  4月17日前,各参赛单位提交设计方案、活动图片和总结报告;


  4月18-19日,本次活动专家评审团进行大赛评审;


  4月22日,根据专家评审团评审结果,评出并发布“2006年全国青少年生态环保创意传播大赛十佳社团


  4月27日,《南方周末》发布”2006年全国青少年生态环保创意传播大赛十佳社团“恭贺公告


  2、各高校社团活动组织流程


  4月3-14日,利用各种传播渠道(校园网络、广播台等)进行环保公益宣传及本活动告知;


  4月10-14日,在学校任何人流量较大的地方(如学生饭堂门口或广场等)进行宣传活动的执行,

要求确定摊位、摆放展架、派发宣传单页等,同时对活动现场进行拍摄;


  4月15-16日,按照模版提交整个活动的总结报告。


 

 
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